在一个安静的教室里，小明正在认真地听老师讲课。突然，他感觉到自己的脚碰到了一个硬邦邦的东西。他低头一看，发现是一个遥控器。
小明好奇地拿起遥控器，想看看它是用来做什么的。他按了一下按钮，发现教室里的灯突然暗了下来。他又按了一下，灯又亮了起来。小明觉得这个遥控器很有趣，他开始在教室里探索起来，看看这个遥控器还有什么其他的功能。
他发现遥控器可以控制教室里的投影仪、电脑、音响等设备。他可以通过遥控器切换幻灯片、播放视频、调节音量等。小明觉得这个遥控器太神奇了，他开始在教室里玩了起来。
他把遥控器藏在口袋里，偷偷地按了一下按钮，教室里的灯光突然变得五颜六色，同学们都被吓了一跳。小明看到同学们惊讶的表情，觉得很好笑。他又按了一下按钮，灯光恢复了正常。
这时，老师发现了小明的行为。老师走过来，问小明在做什么。小明紧张地把遥控器递给老师，说自己捡到了一个遥控器，想试试看它有什么功能。老师接过遥控器，看了看小明，说：“小明，你做得很好。你捡到了遥控器，并且主动告诉老师，这是一种诚实的表现。你不应该在教室里玩遥控器，这样会影响其他同学的学习。你应该把遥控器交给老师，让老师来处理。”
小明听了老师的话，觉得很羞愧。他说：“老师，我知道错了。我以后不会再这样做了。”老师微笑着点了点头，说：“没关系。只要你认识到自己的错误，并且能够改正，就是一个好孩子。”
老师把遥控器交给了校长，校长对小明进行了表扬，并告诉小明，以后如果再捡到东西，要及时交给老师或者学校管理人员，不要私自使用。小明听了校长的话，觉得很有道理。他说：“校长，我知道了。我以后会注意的。”
从那以后，小明再也没有在教室里玩过遥控器。他学会了如何做一个诚实、守纪律的好孩子。他也明白了，捡到东西要及时交给老师或者学校管理人员，这样才能物归原主，发挥它的最大作用。
